clermont vs orleans
Nhận định Clermont vs Orleans, 1h00 ngày 21/4: Ác mộng đêm Hè

Nhận định Clermont vs Orleans, 1h00 ngày 21/4, vòng 34 Ligue 2, sân Gabriel Montpied

Đội chủ quyết giữ lấy vị trí trong top 5 đội xuất sắc.

clermont

Hy vọng thăng hạng với Clermont vẫn chưa tắt. Họ vẫn có thể lọt vào vị rí dự Play off nếu phấn đấu. Không dễ dàng nhưng họ hoàn toàn có thể làm được. Clermont cần chú ý nhiều hơn đến hàng phòng ngự. Họ thi đấu khá cố gắng ở khâu phòng thủ. Dù vậy thì chưa hiệu quả cho lắm. Chắc chắn là họ sẽ phải cố gắng rất nhiều. Clermont đang sở hữu hàng công khá mạnh. Họ sẽ mong chờ vào hàng công khá nhiều. Clermont cũng cần phải thực hiện nhiều các pha cản phá từ xa nhằm giảm áp lực cho hàng thủ. Họ đang có cơ hội ổn để thăng tiến. Nhìn chung thì cánh cửa đến với sự thăng hạng của họ cũng không quá khó. Clermont đang có lợi thế hơn so với những đội khác. Họ phải tận dụng để không bị tụt lại phía sau. Không thể cho thấy bất cứ sai lầm nào nữa. Họ phải cố chiến đấu đến cùng.

orleans

Giải toả được cơn khát chiến thắng sẽ giúp cho Orleans gia tăng thêm sự tự tin. Họ cần rất nhiều sự tự tin để chiến trận này. Một trận đấu khó. Đến thời điểm này thì Orleans chỉ mong có mặt trong top 10. Họ không phấn đấu cho vé thăng hạng vì gần như là không còn cơ hội. Cộng với việc hàng thủ thi đấu không tập trung trong thời gian gần đây thì họ từ bỏ mục tiêu thăng hạng càng sớm càng tốt. Orleans chỉ được mỗi hàng công. Khả năng hoạt động chăm chỉ của các cầu thủ tuyền đầu thật sự khiến cho họ có thêm nhiều cơ hội ghi bàn. Hàng thủ vẫn đang là một nỗi lo lắng thường trực. Orleans cần thận trọng tối đa để không mang đến sự khó chịu cho chính họ. Orleans không muốn tự làm khó mình. Họ chiến đấu để mang đến một trận đấu thật sự mạnh mẽ. Không có nhiều lựa chọn. Orleans cần cố hết sức.

Thống kê đối đầu Clermont vs Orleans

Phong độ gần đây Clermont

Phong độ gần đây  Orleans

Tỷ lệ kèo trận Clermont vs Orleans

Dự đoán kết quả trận Clermont vs Orleans : 2 – 1

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *